ילדים לומדים לרקוד

חשבתם לרשום את הילד שלכם לחוג ריקוד? קריאת הכתבה הבאה תעזור לכם לקבל החלטות חשובות בנוגע לפעילות תנועתית בגיל הרך

הורים רבים מעוניינים להעניק לילדיהם תחומי לימוד נוספים, ותחביבים מעבר למסגרת הלימודים בבית הספר. לא תמיד יש בידיהם את הכלים הנדרשים על מנת לבחור עבור ילדיהם את החוג המתאים והנכון להתפתחותם. פיתוח קואורדינציה ויציבה נכונה, רכישת בטחון עצמי, פיתוח יכולת קשב וריכוז הם רק חלק מהיתרונות הבולטים של פעילות תנועתית בגיל הרך. חוסר המודעות מצד ההורים לתנועות הילד בגיל צעיר, עלולה להשפיע על התפתחות הילד.

עינת לאור- אטיק, רקדנית מחול קלאסי מגיל 4 ומנהלת סטודיו "קודו" למחול, המלמדת פעוטות לרקוד, מציעה מספר כללי יסוד באשר לגיל המתאים ללמוד לרקוד:

• חשוב שהילד ילמד מרצונו שלו, ולא מרצון הוריו. היענותו תיצור שיתוף פעולה מלא להטמעת הריקוד בצורה הנכונה.
• הגיל המומלץ להתחיל תנועה הוא גיל 3 ולא יאוחר מגיל 6, כאשר הילד הגיע למצב מתאים של קואורדינציה, תיאום תנועה וחוש מוזיקלי. שלב ריקוד זה מכונה "צעד ראשון". התחלה זו תפתח בו את האהבה לתנועה ולספורט שתלווה אותו כל חייו. בגיל 3 לילד יכולת תקשורת טובה עם המורה, ולמורה יכולת עבודה עם הילד.
• אורך השיעור חייב להיות מותאם ליכולת הריכוז של הפעוט.
• לימוד בלט מומלץ מגיל 6 ואילך ולא לפני כן, שאז לילד יש את תיאום התנועה וקואורדינציה בסיסית ללימוד הבלט. לימוד הבלט כמסגרת תנועה יקנה לילד יציבה נכונה, שהיא הבסיס לשימור מבנה עמוד השדרה. הבלט הקלאסי מהווה בסיס לכל סגנונות הריקוד האחרים, שכן הוא הנדבך הראשון בפעילות הריקוד ההמשכית.
• לימוד ריקוד הג'אז יתחיל בגיל מאוחר יותר {רצוי מגיל 7}, חוג ההכנה לג'אז יתחיל מגיל 6, תוך הקפדה על היציבות הנכונה של הילד הרוקד, התאמת הגוף לתנועות ריקוד הג'אז בשילוב מוסיקה סוחפת, מעוררת וקצבית.
• בנוסף להתאמת הגיל לתחום הלימוד, יש להקפיד על תנאי סביבה נכונים לאולם הריקוד, המחייבים בראש וראשונה ריצפת מחול תקנית- "ריצפה צפה". אם אינה קיימת, עלולים להיגרם לפעוטות נזקים מצטברים לאורך זמן: כאבי גב ונזק מושרה בחלקי גוף אחרים. בלימוד הבלט יש גם צורך להקפיד על תקן של גובה הבאר.
• הקפדה על הכשרת המורה- יש לוודא שהמורה מוסמך ובעל תעודת הוראה ממוסד מוכר.
• רצוי לקחת את הילד לשיעור ניסיון על מנת לראות את התאמתו. חשוב להתאים את אופי הילד לסוג הפעילות, ולסיבה  לשמה הוא נרשם לחוג  (בריאותית, חברתית, התפתחותית).
• מומלץ להתמיד ולהמשיך את הלימוד שנתיים על מנת להקנות לילד משמעת ומודעות מחשבתית לגופו, ובסיס תנועתי נכון להמשך התפתחותו.